平衡的人生
2011/12/28
去年七月，在中國時報讀到一篇讀者投書，標題叫「讀書靠天份，家長醒醒吧！」，大意是讀書跟運動一樣，努力固然重要，但「天份」也是不能或缺的；另外印象最深刻的是其中一句話：「念書」、「成功」與「財富」這三件事情是分開的， 絕對不是會念書的人一定會成功，也會變成有錢人。
我從小應該稱得上一個「會唸書」的人，小學縣長獎、國中A段班、第一志願高中、台大、美國碩士，以及厚厚一整本的專業證照，我老婆常笑我將來那ㄧ本證照可以陪我ㄧ起入土。但從我買房除了房貸外，還要跟家人借錢就知道我不是有錢人，也沒上過雜誌專訪所以也稱不上成功人士，所以我個人經歷可適用「會念書的人不一定會成功或變成有錢人」。
既然不有錢也不成功，那我是個快樂的人嗎？老實說，對一個理性重於感性的人，快不快樂可以稱得上一個大哉問，我個人秉持一個奇怪的信念，「容易快樂的人也容易悲傷」，換句話說，我不常悲傷，所以也不常快樂；但我可以很大聲的說，我是一個很「平衡」的人，這是常保心情穩定的最大關鍵。
怎樣算是一個「平衡」的人，我的分類方式是先檢視自己的「期許」與「成就」，而期許又可分為「自我期許」及「他人期許」兩種，將兩種期許與成就放在一起比較，如果三者很接近，恭喜，你是個很平衡的人，如果三者有其一差異很大，那情形就比較複雜了。
以升學為例，小明在學校名列前茅，家人師長認為其有考上台大的實力，小明自己也以台大為目標，放榜後果然不負眾望，是個皆大歡喜的結果。小華自知對念書沒有興趣，認為有大學唸給父母個交代即可，但父母卻認為非國立大學不可，兩者觀念的落差將造成雙方痛苦。此外，成就比期許高不見得是種幸福，小美天資聰穎，對文學極有興趣，但指考滿級分，在師長的殷殷期盼下將文學院改填法律學院，對充滿感性的她可謂是種折磨。
兩種期許與成就的差異，光就排列組合而言可產生九種，其中只有一種是三者接近的理想狀態，另外八者則產生了各式各樣不同的結果，仍以升學為例，可能造成學非所用、達不到父母期許、找不到人生方向等等煩惱，很多不快樂的人也因此產生。
想擺脫煩惱，就像心理醫生治療幼年創傷病患一般，找出原因是相當重要的，許多人錯把他人的期許轉化為自身的期許，比方說法律系畢業就應該考上律師，當醫生就應該賺大錢一樣，當成就與期許不符時，落入憤世嫉俗、逃避現實的窘境。
有位朋友在金融海嘯前滿懷理想赴美唸財經博士，寄望未來能成為華爾街菁英的一員，但學業完成後，美國金融業景氣大不如前，只有一般待遇的職缺，家中親人建議回台灣找份安穩的教職，但朋友心中始終有無顏見江東父老的心結，寧可留在美國做著不甚滿意的工作，也不願回台灣共享天倫之樂。
其實「期許」與「成就」的組合並不是只有一種，換個領域便是個全新的世界，許多知名的職業棒球教練，年輕時做球員的表現並不出色，但相較天才球員的一帆風順，平凡球員遭遇挫折的經驗，反而成為當教練時，給予陷入低潮球員建議的寶貴資產。
在學業或職場上打拼，了解自己的優、缺點很重要，選擇與自己個性、能力都合的來的領域，自然能有表現並獲得成就感。至於未來能否達到「成功」或「發財」的境界，是需要點運氣的，就像歌唱選秀節目評審曾說過的名言，「會紅沒有道理，但不紅一定有原因」，做選擇時考量自己的能力與期許，同時參酌其他人對自己的期許，雖然不能「錢多、事少、離家近」，但求「錢有、事合、煩惱少」，有錢賺，工作適合自己且不心煩；工作如此，生活也能這樣，就能有平衡又愉悅的人生吧！
我要協談