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簡玉坤 自尊 悲傷 電影 從心看電影 自我實現

電影「返校」的人文關懷： 大時代脈絡下的自我實現與自我救贖(下)

簡玉坤(耕莘醫院精神科 臨床心理師)

2019-12-23

     自尊與自我實現，都在誠實做自己，追尋自己想要的生活。每個人在電影裡面，都存在著不同的自我追尋。方芮欣只要愛，父母的愛和張老師的愛，他天真的以為，只要有愛，一切都會完美，只是她的愛與恨一樣濃烈，毀人也傷己；魏仲庭外表追尋他思想上的自由，但內心一直默默地等待著被方芮欣看見自己的愛；張老師在思想和愛情上都無怨地付出，一旦失去，把祝福送給下一代仍看見他無私的愛；方芮欣的媽媽與她女兒一樣（或者更正確的說，方芮欣和她媽媽一樣），所要的也只是愛，被先生獨愛。


     忠誠與背叛，是貫穿整部電影重要的命題。時代要你忠誠於國家，而且是完全不帶質疑的忠誠，一旦你質疑甚至背叛，國家便要你付出死亡的代價；方芮欣的媽媽懷疑先生外遇，於是告密於政府，於是荒謬地向菩薩求願，讓先生消失於眼前，她如願了；方芮欣擔心張老師不忠誠於她，與母親一樣的模仿學習，告密於教官，想讓女老師消失，但萬萬沒想到，她的佔有慾與恨意，也讓自己所愛的男人一併消逝於人間；戲中兩個忠誠的男人，其一魏仲庭選擇了一輩子默默愛著方芮欣，連最後也忠誠地幫忙張老師完成遺願。其二張老師則在被心愛的女人背叛之後，仍忠誠地愛著這個女人，甚至留封寬恕與祝福的書信，也見證真正愛的真義：祝福所愛之人過得好。


      方芮欣已死，之所以會流連在校園變成孤魂，是因為她把這些愛人與被愛的傷痛，「選擇忘記」也「害怕想起來」。傷痛的印記，註定一輩子會留在身上，不管是把它潛抑到潛意識，還是在意識層面壓抑不想它，它都會用各種不同的型式與表徵（身體症狀的，或是心理苦痛的）提醒你：你愛過、你被愛過、你恨過、你背叛過、你歉疚過。但這一切，如同張老師對方芮欣說的：「這不是你的錯」。這所有的過程，只是時代下的悲哀，只是愛人與被愛的代價。面對傷痛，唯有不忘記它，正視它，一絲毫都不避諱地，再次品嚐其間的愛恨情仇，然後承認自己真的有過愛，也因為愛的私心，傷害過身邊的人；如果別人不寬恕自己，有一天，你也有權利選擇：原諒自己的過往，然後記住傷痛，勇敢地再愛與被愛；或是一輩子繼續怪罪自己，不再提起記憶，當然也不再愛人與被愛。如果張老師的死去有些代價，我想後者的處理方式，絕對不是他想教會我們的


      謹以此文，謝謝那些用生命教會我們生命的前人：自由、歸屬、愛、被愛、尊嚴、自我實現做自己，是多麼不容易的事，也是多麼值得珍惜且努力的事！