性不性由你？
2013/07/01
四、五年級生如果提到「性教育」，多半都會開懷笑出聲來，異口同聲的說：「健康教育第十三章與第十四章！」，在那年代，這兩個章節就如同「不能說的禁忌」，多數老師會叫學生回家自己看，有些老師則視男女分班的狀況、教授單一性別的性特徵；老師不教，父母不知如何開口，報章雜誌偶有的報導也僅是點到為止……封閉的環境，讓青少年懵懂好奇但行為相對保守。然五十年後的今天，「性」不再是禁忌的話題，只是全面開放的性教育，讓青少年「多懂了一點」，「多敢了一點」，其他的正面影響似乎卻少了一點？
「九月墮胎潮」幾乎是每年暑假開始就令醫師、學者及家長憂心的議題。目前國內並沒有正式通報的青少女墮胎數字，但依據衛生署國民健康局100年的青少年健康行為調查發現，15 到17歲的青少女，曾經懷孕比、曾經人工流產比約是0.4%；台北市立聯合醫院婦幼院區婦產科主治醫師江千代也推估，每有一名青少女生育，至少另有四人次做人工流產；另據這兩年全台31家「青少年親善門診」個案統計，平均每五人就有一人是因為未婚懷孕而求診，意外懷孕的主因幾乎都是沒避孕。
兩個月前，高三的大兒子說護理課老師要每人帶一個保險套，當天放學回家就笑著跟我說，老師問了全班近30位同學，主動請父母提供保險套的人只有3個人，這3個人都加分；這不難想像，就國情來論，要中國的父母像洋人父母那般主動提供保險套等給孩子們，似乎仍有那麼點困難；而孩子們願意主動跟父母談性、或是溝通報告某些「狀況或後遺症」的，也似乎仍待加強。我不禁會心一笑，覺得這護理老師真是有心。
青少年因為不知如何處理面對未婚懷孕而自殘、或是不當墮胎危害生命等等新聞事件時有所聞；雖然我們這一代與孩子剛好處於「性不性」開放交接的兩個年代，但一般學校都能給予孩子相當程度的性知識，而身為家長的我們所要做的調整適應，應該是正確的性觀念的建立，才能減少與孩子間的溝通障礙。
許多學者專家都擔憂，青少年的交友空間因為網路的普及而變得更複雜，初次性行為年齡層降低、非單一性伴侶、未婚懷孕而生子或非法墮胎等等問題接踵而來，但這都是無法避免的環境改變；所以我總跟兩個兒子說，性觀念只是兩性教育的一部分，什麼年紀要不要與女生交往，我不介意；會不會有什麼行為，我也不介意(更確實的說，我也管不到)，但十多歲的你自己，要想清楚，能夠付出與接受的是什麼？能夠承擔的責任與承諾又是什麼？畢竟你的人生掌握在自己手上，另一個人的人生也可能因你而改變；父母一定會陪在你身旁，但終究只是協助的角色，也陪不了一輩子。
學校、社會、家庭都有共同的責任吧，讓孩子知道：開放的性教育，不應等於開放的性行為！
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