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兩性 林聯章 心靈講座

兩性關係

作者：林聯章老師

兩性間的差異
　
知識不代表智慧，年齡不代表成熟
人生不如意者，其生活得不到較多親密的關係

生命的歷程有三種章程
健康快樂的身心
個人的工作生涯發展
個人的感情、婚姻、家庭
人渴望追求親密的關係，但相愛容易，相處難。而要如何相處，終須學習（兩性爭的是不一樣），但先學會做人。在認識、接受、包容時，不要想改變自己，人的內心都是不一樣。

男女最大的差異，可區分為
生理結構：據研究男女的生理結構並無很大的差異；男女特質的差異來自於社會期望、生存環境、背景、教育、人生經驗等的不同。
心理成長過程
社會的期望
男、女性差異的比較
男：由成就而肯定自己、天生具有攻擊性、優越感、社交自由、時時表現強壯、保護女人、關心社會活動、使女人認為重要、有競爭力的需求、對事物較有興趣。
女：女人比男人更容易被說服、女人情緒化、更被動、容易依賴：女人對人較有興趣、較不具攻擊性。
傳統社會對男女有不同的角色
社會角度其性別的角色，可從家庭成長分化過程中分男、女性。而社會教導男性須負責、勇敢、進取、主外。女性須嬌小、溫柔、體貼、主內。
從輔導角度要被性別認同，不能用傳統的刻板的觀念，對兩性的期待，要懂得變遷而變遷。
以男性為中心從農業時代→工業時代→資訊化過程（雙生涯家庭）：並從沙文主義演進成拉鏈主義（互相配合、協調、溝通）。
摒除性別角色的期待時，從兩性的婚姻關係，可分四種：
大男人娶到小女人
大男人娶到大女人
大女人嫁給小男人
小女人嫁給小男人
培養兩性中庸性，男人外表鋼，但內心是非常的脆弱，不要在意權力的大小，而在有無影響力。
男人學習默從訓練，女人自主訓練。

失戀時怎麼辦
　
對婚姻的看法：愛情的特質是什麼─男歡女愛
在一起（做共同的事情）
彼此沒秘密
須要對方存在的價值
也須對方要你（被尊重）
接受對方的極限（優缺點）
雙方關係彼此成長
幫助對方成長
互不相衝突的目標（共同的目標、交點）
要配合對方放棄某些時間
相當了解對方
給對方情感的支持
在一起渡假
提供對方情感的支持
接受對方的溫情
共同的興趣
從純情的少女至無知少婦。
愛情要有激情不要有爛情，並且要發揚人性，摒除獸性。
這個世界需要愛，因愛使我們完整﹗
真正的愛是什麼？
是美化優點
不是詩人的唯美，不是哲學的完美
成熟的愛，無論是男孩或女孩，都不是利用或佔有，如愛者和被愛者彼此豐富自己的生活的內涵。
青少年羞澀青春好奇階段時，其男、女孩均要學習互動。
兩性交往要自然，並且會有兩種心態
─輸人不輸陣，輸陣壞看面
　─過份壓抑
※為何會分手