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第八十四期(2010年07月)
 最新消息 |
 生命線上 |
我為什麼要讀書？明志科技大學 邱馨儀諮商心理師種種社會時事一再告訴我們：讀好書與功成名就的關係並非如此直接，擅長考試唸書的人，不見得想成為框架裡的知識份子；而認真唸書成為知識份子的人，也不代表就拿到了就業與美好人生的黃金入場券。那麼，讀好書既然不能保證什麼，為什麼還要讀書呢？ 
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 模擬個案 |
死難明志蔡鴻斌,施旻孝律師A男在B大企業擔任倉庫管理的工作，由於涉嫌一個手機新功能的外洩事件，A男矢口否認但因公司內流傳其涉案而被迫離職，B企業則未報警處理，幾天後，A男服毒自殺，留下遺書表示被冤枉而「以死明志」...
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 人生溫度計 |
經驗值生命線網路義工 鄧榕茜人從小到大，經常都要付出一些代價來換取各種不同的經驗。經驗是寶貴的，只是要付出多少代價？代價是否值得？我們該如何去學習獲取經驗值的損益平衡？...
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 書籍推薦 |
喬伊的返校之旅Ross W. Greene博士本書作者是與有嚴重行為問題孩子工作的開拓者，他提供了一套新的觀念架構來了解有嚴重行為問題孩子的困難，他認為每一個問題行為背後，都有某項未解的問題，或者發展遲緩的能力（或者兩者都有）。本書旨在建立師生或親子間一種「幫助的關係」，其出發點是「合作式的問題解決」。讓身在「火線上」的父母得以喘息，讓許多被誤解的孩子重新得到尊重與接納...
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